産業: 教育
は教師サポート学生彼らは古いスキルを完璧に指導法と新しいスキルを獲得します。
どのように人々 は、彼らが学ぶものではなく学ぶ調査科学。事前の知識と - 教室ヘルプ フォームどの教師に foundation ビルド効果的な指導を経験します。、心の研究とも呼ばれます。 ...
先生が何学生が既にテーマについて知るを評価し、学生の事前知識を構築、教育戦略。通常受講生、教師によってもたらされる本当の問題を表す方法を提案します。誘導質問、励まし、さらに提案ソリューションを考案、結果とクラスを共有する学生を奨励します。 ...
さまざまな能力や興味の学生が問題を解決するために小グループでを一緒に仕事教育アプローチはプロジェクトを完了または共通の目標を達成します。 ...
理論の学生特に実地の冒険を通して、自らの知識を構築することによって学ぶことを示唆します。のアイデア提案し、学生の態度と行動だけでなく、コンテキストが学習に影響を与えるそれを強調します。の学生が学ぶ彼らがすでに知っているものに新しい情報を組み込むことによって。 ...
どのような学生を測定評価理解し、知っている、または関連して特定のパフォーマンス目標を達成することができます。学生の特定の強みと弱みのスキルとの関連を識別するための命令の目標として定義されているが、学生他の学生には比較しません。 ...
事実と証拠から結論を描画する論理的思考。
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